Was ist psychische Gesundheit und wie kann man sie sich als Schüler erhalten?

Unter dieser Fragestellung fand am Mittwoch den 12.02. für die Schüler der gesamten Klassenstufe 9 ein Projekttag am Königin-Luise-Gymnasium statt. Geplant und durchgeführt wurde er von Experten des Deutschen Zentrums für psychische Gesundheit von der Universität Jena.
Wie drängend das Thema für die Schulgemeinschaft ist, zeigen die steigenden Zahlen an Schülerinnen und Schülern, die aufgrund von psychischen  Problemen in den letzten Jahren nicht mehr in der Lage sind am regulären Schulalltag teilzunehmen. Im Plenum in der Aula und in Kleingruppen konnten sich die Schüler über die Themen „Depression“, „Angst“, „Suizidalität“,  "Nichtsuizidale Selbstverletzung“ und „Essstörungen“ informieren und mit ausgebildeten Psychologen und Medizinern über ihre Fragen austauschen. Mit großem Interesse wurden die Symptome und Ursachen der  vielfältigen Krankheitsbilder und Störungen besprochen und zahlreiche Mythen auf ihren tatsächlichen wissenschaftlichen Kern abgeklopft. Neben der  Wissensvermittlung stand im Zentrum der Abbau von Stigmatisierungen und Vorurteilen. Mit einem positiven Fazit schauen alle Beteiligten der Schule zurück auf die Veranstaltung in der Hoffnung, dass damit auch in den nächsten Jahren das Thema „Psychische Gesundheit“ im Bewusstsein wachgehalten wird.

Jürgen Suberg

Bericht vom Skilager 2025 

Auch dieses Jahr ging es für Schülerinnen und Schüler des KLG in die Berge zum Skifahren. Bei kalten Temperaturen und viel Bewegung bis in die Abendstunden hinein eroberten sie die Pisten.

Ein ausführlicher Bericht von Teilnehmenden mit noch mehr Fotos findet sich hier als PDF:  Bericht Skilager 2025.pdf 

Gekommen, um zu bleiben! Drei neue Kolleginnen sind ehemalige Anwärterinnen

Am letzten Tag vor den Winterferien verabschiedeten sie sich als Lehramtsanwärterinnen und am Montag danach kommen sie als neue feste Kolleginnen zurück in die Schule: Frau Hallecker, Frau Karcher und Frau Reinig haben das Angebot angenommen, an ihrer Ausbildungsschule auch als Lehrerinnen zu bleiben. Wir freuen uns sehr, dass wir somit weiterhin auf ihre Arbeit hier bauen können und heißen sie im festen Kollegiumsstand sehr herzlich willkommen. Viel Erfolg weiterhin!

Neue Lehramtsanwärter werden dann ab Februar Stück für Stück ihren Dienst aufnehmen. Wir werden sie bei Gelegenheit auch hier vorstellen.

"Wir werden als Menschen geboren, also lasst uns auch als Menschen leben" - Zeitzeugensgespräch mit Dr. Leon Weintraub

Das Erinnern an die Befreiung des Vernichtungslagers Auschwitz vor nun 80 Jahren war auch in diesem Januar der Anlass, am DenkTag der Konrad-Adenauer-Stiftung teilzunehmen. Eingeladen wurden Schülerinnen und Schüler der Geschichtskurse der 12 zu einem Vortrag mit Dr. Leon Weintraub in den Erinnerungsort "Topf & Söhne". Der 98jährige gebürtige Pole hat Auschwitz überlebt und war noch während der letzten Kriegswochen zu Arbeiten in den Südwesten Deutschlands gebracht worden. Das rettete ihn und er konnte von den vorrückenden französischen Truppen in Sicherheit gebracht werden. Seine Mutter aber sah er an der Rampe von Auschwitz das letzte Mal.

Von dieser bewegenden Geschichte erzählte der spätere Arzt für Frauenheilkunde. Danach stellte er sich den Fragen von Schülerinnen und Schülern, die von Schulen aus ganz Thüringen in den vollbesetzten Veranstaltungsraum der Gedenkstätte angereist waren. Es interessierten vor allem die Fragen danach, wie ein weiteres Leben mit diesen Erfahrungen, die Dr. Weintraub etwa in dem Alter der Zuhörenden machen musste, in den letzten acht Jahrzehnten möglich war. Als Mediziner sei er Rationalist und auf das Ziel, Arzt zu werden, hat er die ersten Jahre nach dem Krieg seinen Fokus so legen können, dass er sogar ausblenden konnte, dass er an der medizinischen Fakuktät in Göttingen mit ehemaligen Tätern oder deren Söhnen zusammen lernte. Den jungen Menschen von heute verdeutlichte er, dass sie keine Schuld mehr tragen, sie aber in ihrem demokratischen Handeln die Verantwortung dafür haben, dass alle Menschen menschenwürdig behandelt werden.

Wir danken dem Erinnerungsort Topf & Söhne und der Konrad-Adenauer-Stiftung, dass unsere Schule wieder die Gelegenheit hatte, am DenkTag teilzunehmen. 

Ein Abend voller Magie: Das besondere Weihnachtskonzert am Königin-Luise-Gymnasium

Am 18. Dezember verwandelte sich das Königin-Luise-Gymnasium in eine weihnachtliche Winterwunderwelt. Mit einem vielseitigen Programm aus Musik, Theater und Kunst präsentierten die Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit engagierten Lehrkräften und dem Förderverein ein Weihnachtskonzert, das in Erinnerung bleiben wird. Punkt 18:00 Uhr erklangen die ersten festlichen Töne der kleinen Besetzung des Sinfonischen Jugendblasorchesters. Mit traditionellen Weihnachtsliedern und bewegenden Arrangements brachten sie das Publikum sofort in eine festliche Stimmung.

Nach dieser feierlichen Eröffnung verteilte sich das Publikum auf die zahlreichen Räume des Schulgebäudes, wo jede Ecke etwas Besonderes zu bieten hatte. Dabei konnten die Gäste selbst entscheiden, welche Programmpunkte sie entdecken wollten – ein Konzert der etwas anderen Art, das durch seine Vielfalt und Flexibilität begeisterte: Die „Darstellen und Gestalten“-Kurse unter der Leitung von Frau Dombrowski und Frau Hanek führten packende kurze Theaterstücke auf, die stets von Musikerinnen und Musikern aus den beiden Ensembles begleitet wurden. Besonders beeindruckend war die zehnminütige Inszenierung von Cinderella, die mit einer gelungenen Mischung aus Humor und Tiefgang das Publikum in ihren Bann zog. Ein weiteres Highlight war das Schattenspiel über die Geschichte des Grüffelo, das in nur zehn Minuten auf poetische und berührende Weise erzählt wurde. Kunsträume boten ein visuelles Fest für die Sinne. Unter der Anleitung von Frau Donnerberg und Frau Font-Sala präsentierten die Kunstklassen eine inspireierende und motivierende Vielfalt an Werken. Besonders beliebt war die Möglichkeit, sich selbst an der asemischen Schrift auszuprobieren. Diese Form der abstrakten Kalligrafie regte die Fantasie an und bot den Gästen einen inspirierenden Einblick in kreative Ausdrucksformen. Auch in den Ausstellungsräumen sorgten Musikerinnen und Musiker der Junior Band und des Sinfonischen Jugendblasorchesters für die passende klangliche Untermalung. Mit ihren vielseitigen Beiträgen – von weihnachtlichen Klassikern bis hin zu modernen Stücken – schufen sie eine Atmosphäre, die zum Verweilen einlud. Zwischendurch ging das Publikum immer wieder gemeinsam in die Aula, wenn dort Juniorband und Sinfonisches Jugendblasorchester mit weihnachtlicher Musik, rockigen Nummern oder filmmusikalischen Highlights begeisterten Der Verein „Königin Luise macht Musik“ sorgte für das leibliche Wohl und verwöhnte die Gäste mit Glühwein, Kinderpunsch und liebevoll belegten Broten.

Ein besonderer Dank gilt den Lehrerinnen und Lehrern, die dieses Event möglich gemacht haben: Herrn Noll und Herrn Frefat für die Leitung der Ensembles, Frau Donnerberg und Frau Font-Sala für die künstlerische Begleitung, Frau Dombrowski und Frau Hanek für die beeindruckenden Theateraufführungen sowie dem Förderverein „Königin Luise macht Musik e.V.“, der Schulleitung und natürlich den Eltern für ihre Unterstützung. Der größte Applaus aber gebührt den Schülerinnen und Schülern, die mit ihrem Talent und Engagement diesen Abend so besonders gemacht haben. 

Ein Haus voller Geschichten - Lesenacht der 10. Klassen für die 5 und 6

Jeder Raum bot eine andere Geschichte. Am 10.12.2024 gab es am KLG eine Lesenacht für alle Klassen der 5 und 6. Gab es bisher eher nur kleine Leseabende einzelner Gruppen an unserer Schule, wagte die Fachschaft Deutsch unter Leitung von Frau Dombrowski und Frau Dr. Witzenhausen in diesem Schuljahr zum ersten Mal den Schritt zu einer Veranstaltung in dieser Größe: Gruppen aus den 10. Klassen bereiteten passenden Lesestoff als 45minütige Lesung für Schülerinnen und Schüler der unteren Klassen vor. Dabei gab es alte und junge Klassiker, wie "In 80 Tagen um die Welt" und natürlich die Abenteuer eines bekannten Zauberlehrlings, aktuelle Kinder- und Jugendbestseller, wie von David Walliams ("Gangster-Oma"), oder auch die ewig auf der Spur des Verbrechens befindlichen "Drei ???" und andere Detektive. Es sollte also für jeden etwas dabei sein. In die Auswertung des jeweiligen Programms, bei dem die 10er mit besonderer Raumgestaltung, witzigen Spielen und teilweise vollem Theatereinsatz punkten konnten, halfen die Deutschkurse der 12. 

Eine ebenso große Auswahl wie bei der Lektüre gab es in der Pause beim Büfett, das die Eltern der zuschauenden Kindern auf die Beine gestellt hatten. Jetzt beginnt die Auswertung und die Planung, was man im nächsten Jahr noch besser machen kann. Vielleicht erinnern sich die 6er in vier Jahren daran, wie es war, als sie selbst Zuhörer waren, wenn sie dann ihre eigene Lesenacht vorbereiten.

Dank an alle Raumgestalter!

Neben den sichtbaren Maler- und Türarbeiten seit Schuljahresbeginn fanden auch im Keller etwas versteckter Renovierungsarbeiten statt. Der sogenannte Musikkeller, der vor allem das Reich der Instrumentallehrenden der Bläserklassen ist, wurde erneuert, gestrichen und mit völlig neuen Schränken versehen. Das alles geschah in Eigenregie des Fördervereins Königin-Luise-macht-Musik-eV., der darüber auf seiner Homepage informiert.

Die Schule bedankt sich für den planerischen Einsatz im Vorfeld und vor allem für das handfeste Anpacken beim Vorstand und dessen helfende Hände aus Verein und Elternschaft, ohne die es diesen neuen tollen Raum für die Musikausbildung bei uns nicht geben würde.

Ein schöner Adventsmarkt - für jeden etwas

Am Abend vor Nikolaus öffnete unser Haus die Türen für den traditionellen Adventsmarkt, organisiert von den Schülersprechern und den Klassen. Neben den Klassikern - wie Waffeln, Crépes, Glühwein und Kinderpunsch - gab es auch viele neue Ideen und Aktionen zum Mitmachen. Im Casino mit dem lebendigen einarmigen Banditen gab es zum Beispiel nur Gewinner. Auch musikalisch ging es wieder - wie gewohnt - vielfältig zu: Bläser über Flure und Hof verteilt sowie weihnachtlicher Rock in der Aula. Lebensrettende Tipps gab es währenddessen bei unseren Sanitätern, deren Waffeln aber auch gut weggingen!

Vielen Dank an alle Beteiligten!

Wer den Termin verpasst hat, hat noch am 18.12. die Gelegenheit in unserer Schule weihnachtliche Stimmung zu erleben. Dort findet ab 18 Uhr ein Weihnachtskonzert nach einem völlig neuem Konzept in Kooperation mit der Kunst und Darstellen/Gestalten statt. Auch dort wird für Glühwein und Kinderpunsch gesorgt sein.

Bericht aus Berlin

Schon zum zweiten Mal reisten Frau Baunack und Frau Dr. Reichard im Jahr 2024 nach Berlin. Ihre Erlebnisse und Eindrücke aus der Woche nach den Herbstferien haben zwei Schülerinnen jetzt zusammen mit vielen Fotos zum Blättern hier bereitgestellt:

 Studienfahrt Berlin 2024.pdf 

Unsere Studienfahrt nach Rom 2024

Vom 13. bis 19. Oktober 2024 hatten die Schülerinnen und Schüler der 11. und 12. Klasse die Gelegenheit, eine unvergessliche Reise in die „Ewige Stadt“ Rom zu unternehmen. Diese Klassenfahrt, die vom Förderverein großzügigerweise unterstützt wurde, bot den Teilnehmenden nicht nur die Chance, die antike und moderne Geschichte Roms zu entdecken, sondern auch eine intensive gemeinsame Zeit, die den Zusammenhalt unter den Jahrgängen stärkte.

30 Jahre Abitur

Am Samstag, 26. Oktober 2024, trafen sich in der Schule die Absolventinnen und Absolventen des Abiturjahrgangs 1994 anlässlich ihres 30jährigen Abiturjubiläums. Über 40 Mitglieder dieses Jahrgangs fanden den Weg in ihre alte Schule und nutzten die Chance für ein Wiedersehen. Es war ihre erste Zusammenkunft dieser Art. Der Jahrgang war ganz wesentlich mit in die Namensgebung unserer Schule eingebunden.

Das KLG zeigt Herz

19 Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen vom Königin-Luise-Gymnasium Erfurt waren am 16. Oktober 2024 beim Projekttag „Sozialer Tag“ dabei. Begleitet wurden sie von den drei Religionslehrkräften Frau Hallecker, Frau Zeller und Herrn Schüler.
Der Tag startete mit einem Besuch bei der Diakonie in Erfurt. Im Kaufhaus des Herzens, einer diakonischen Einrichtung, erfuhren wir, dass diese vor über 100 Jahren gegründet wurde. Früher diente sie als Anlaufstelle für Obdachlose oder Reisende, heute besuchen viele Menschen den Ort, die nicht nur alt oder arm, sondern oft auch einsam sind. Besonders beeindruckend war das Restaurant des Herzens, wo Menschen für wenig Geld etwas essen und trinken können – und an Weihnachten sogar kostenlos. Jedes Jahr bekommen etwa 50 Kinder dort die Möglichkeit, mit den Mitarbeitern zu feiern und Geschenke zu erhalten.
Danach ging es zur Caritas. Dort durften wir gleich zwei wichtige  Beratungsstellen kennenlernen: die Familienberatung und die  Schwangerschaftsberatung. Besonders in der Schwangerschaftsberatung wird deutlich, wie wichtig es ist, Menschen in schwierigen Lebensphasen zu  unterstützen. Die Mitarbeiterinnen erzählten uns von ihrer Arbeit, aber auch von den Herausforderungen, wenn Menschen ihre Termine nicht wahrnehmen,  obwohl es um zentrale Themen wie das Kindeswohl geht. Trotzdem hinterließ die Arbeit der Caritas einen durchweg positiven Eindruck bei uns.
Am Nachmittag entwarfen wir in kleinen Gruppen Plakate, um Spenden für das Kaufhaus des Herzens zu sammeln. Die Sammelaktion findet von Montag, den 28. Oktober bis Freitag, den 08. November 2024 statt.
Dringend benötigt werden:

• Kleidung für Kinder und Erwachsene (vorzugsweise warme Kleidung für den Winter)
• Spielzeug
• Geschirr und Töpfe
• Elektronische Kleingeräte
• ...

Möchtest du Platz in deinem Schrank, fülle die Tüten bis zum Rand!
Wir bedanken uns herzlich für die zahlreiche Unterstützung!

 Elternbrief Spendenaktion.pdf 

9. Klasse besucht Social Media-Ausstellung BE.LIKE.ME mit Minister

Am 28. August besuchte eine 9. Klasse des Königin-Luise-Gymnasiums die neu eröffnete Social Media-Ausstellung BE.LIKE.ME und wurde dabei vom Bildungsminister Helmut Holter begleitet. Der Minister zeigte sich - laut Bericht der eigenen Presseabteilung - begeistert von der engagierten Nutzung der interaktiven Stationen durch die Schülerinnen und Schüler. Der ganze Bericht und Fotos des Besuchs können hier auf der Seite des TMBJS gefunden werden. Die Ausstellung ist noch bis Ende Oktober im Anger 28/29 zu sehen und wird sicherlich noch von weiteren Klassen genutzt werden.

Aus Anwärterinnen wurden neue Einstellungen

In unserer Kollegiumsliste scheinen zunächst wenig neue Namen dazu gekommen zu sein, aber drei bekannte Gesichter waren bisher als Lehramtsanwärterinnen bei uns tätig und sind jetzt als Lehrerinnen eingestellt. Sie können ihr Berufsleben jetzt bei uns so richtig starten. Wir freuen uns, dass Frau Font-Sala (Doppelfach Ku) und Frau Puscher (Bio/kath. Rel.) seit den Sommerferien sowie Frau Kunschke (De/Sp.) bereits seit der 2. Hälfte des letzten Schuljahrs bei uns bleiben wollten und konnten.

In den Fremdsprachen erhalten wir zudem seit den Ferien Unterstützung durch die neue Kollegin Frau Tschernajewa (Russisch/Französisch). 

Damit können wir viele, wenn auch nicht alle Lücken im Einsatz, die u.a. durch Pensionierung und Elternzeit entstanden sind, schließen.

Umgestaltungen auf dem Schulhof

Zum Schuljahresstart gab es einen überraschenden Blick auf den Schulhof. Parallel zum Beginn der Laufbahn - dort wo sich früher eine Linde und jetzt ein großes Blumenbeet befand - sind Flächen für neue Begrünungen entstanden. Außerdem lädt die Umrandung zum Sitzen ein. Bis aber die endgültigen neuen Bäume gepflanzt werden, braucht es noch etwas Zeit. Im Herbst - wenn auch die Malerarbeiten im Haus weitgehend abgeschlossen sind - wird dies aber noch erfolgen. 

Beginn der Bauarbeiten in den Sommerferien

Besuch beim Autozulieferer

Die Klasse 10 A hatte am Montag vor den Herbstferien einen außergewöhnlichen Projekttag. Gemeinsam mit Frau Dr. Reichard, unserer Geschichtslehrerin, Frau Ehrsam, unserer Mathematiklehrerin und Frau Wallrodt, unserer Klassenlehrerin, fuhren wir 8.30 Uhr mit dem gemieteten Bus vom Domplatz Erfurt nach Marksuhl, um die Firma Hirschvogel zu besichtigen.

Die „Hirschvogel Group“ ist einer der weltweit größten Hersteller von massivumgeformten und weiterverarbeiteten Stahl- und Aluminiumkomponenten vor allem für die Automobilindustrie.

Um 10.00 Uhr erwarteten uns zwei Ausbilder Herr Eckardt und Herr Albrecht sowie drei Azubis aus dem 3. und 4. Lehrjahr, die uns ihre Firma sehr persönlich und leidenschaftlich vorstellten. Mit unserem Bus durften wir sogar auf das Betriebsgelände fahren, um so schneller zur Ausbildungshalle zu gelangen.

Dort erzählte uns Herr Eckardt in einer Präsentation die Entstehungsgeschichte der Firma. Es war sehr interessant zu hören, dass Herr Hirschvogel aus Bayern 1991 nach Eisenach kam, um in der dortigen Betriebsabteilung „Schmiede“ der damaligen Wartburgfirma eigentlich nur zwei Pressen zu kaufen, dann allerdings diese Schmiede erwarb und damit in Eisenach das Tochterunternehmen Hirschvogel Eisenach GmbH gründete. Schon 1996 zog die Hirschvogel Eisenach GmbH in das neue Werk „auf der grünen Wiese“ nach Marksuhl. Im Jahr 2000 wurde die Hirschvogel Aluminium GmbH in Marksuhl gegründet, wo nun in der neuen Werksanlage auch Aluminium-Bauteile gefertigt werden konnten. Heute ist dieser Betrieb mit seinen ca. 700 Mitarbeitern ein Betriebsteil eines weltweit anerkannten und agierenden Unternehmens mit Filialwerken der Hirschvogel Group in Colombus (USA), San Juan Del RIO (Mexiko), Sanaswadi (Indien), Pinghui (China) Glawice (Polen) sowie Marksuhl, Schongau und Denklingen in Deutschland. Die jährlich ca. 35 Lehrlinge in den verschiedensten Ausbildungsberufen haben die Möglichkeit, auch in diesen Werken im Ausland ihre vorhandenen Kenntnisse unter Beweis zu stellen, sowie sich neue fachliche und sprachliche Kenntnisse anzueignen. Hinzu kommt die wirklich sehr gute Bezahlung in diesem Familienunternehmen, das nicht nur die Lehrlinge versorgt, sondern auch die Betriebsmitarbeiter mit Zuschüssen beim Kantinenessen, betrieblichen Zusatzvergütungen und einem dreizehnten Monatsgehalt als Vergütung für ein umsatzstarkes Jahr belohnt.

Nun durften wir uns die Produktionshallen ansehen. Erst die Stahlproduktion, dann die Aluminiumproduktion. Herr Albrecht erklärte über Mikro und Kopfhörer alle Abläufe, antwortete gern auf unsere Fragen. Die Pressen für die Autoteile von Mercedes, BMW, Audi, Porsche … waren extrem groß. Alle Teile wurden von Robotern bearbeitet – Stahl- bzw. Aluminiumstangen in kleinere Teile gesägt, auf Werkzeugbänken erwärmt- die kleinen Feuer dort waren weithin sichtbar -, um dann wieder durch Roboter auf Fließbändern positioniert zu werden für ihre Wege in die Pressen. Aus den Werkzeugmaschinen heraus gelangten die Autoteile dann in große Metallbehälter, in denen sie erst einmal abgekühlt und zur Weiterverarbeitung aufbewahrt wurden. Jeden Tag bekommt Marksuhl neues Material, ca. 10 große LKWs mit zu verarbeitenden Stahl- und Aluminiumstangen. Unsere Schüler waren wirklich erstaunt, was alles so notwendig ist, um solche wichtigen Teile für Motoren herzustellen. Wenn man in den Autos sitzt, dann denkt man nicht daran, wie viele und welche Arbeiten dazu unerlässlich sind. Aber uns wurde nicht nur die Produktion nähergebracht, sondern auch die Information, wie es überhaupt zur Herstellung dieser Teile kommt. Zirka alle acht Jahre gibt es in den Autowerken einen Modellwechsel. Otto Normalverbraucher würde nun annehmen, dass die Autofirmen der Hirschvogel Firma Marksuhl Zeichnungen schicken und anfragen, ob diese Produkte von der Firma hergestellt werden können. Na und dann erfolgt die Angabe der Stückzahlen und der Betrieb läuft … Nein! Weit gefehlt! Wenn eine Autofirma eine neue Automarke herstellen möchte, dann wird der Hirschvogel-Firma nur mitgeteilt, wo im Auto das neue Teil eingebaut werden soll, welche Funktionen es ausführen können muss und wieviel Platz diesem Element im speziellen Bereich des Autos eingeräumt wird. Dann kommt die extrem große Konstruktionsabteilung der Firma ins Spiel. Wissenschaftler, Ingenieure, Konstrukteure versuchen nach den Vorgaben der Kunden dieses Teil herzustellen, in Probestückzahlen zu vervielfältigen, damit der jeweilige Kunde sich anschauen kann, ob dieses Teil in seinem Sinn alle Anforderungen erfüllt. Erst nach intensiver Begutachtung und Korrektur kann mit der Firma ein Vertrag abgeschlossen werden, ein Geschäft zur Produktion dieser Teile entstehen. Hier braucht es auch nicht nur im Werk ausgebildete und geschulte Entwickler von Ideen, hier sind wirklich auch studierte Fachkräfte gefordert.

Wenn jemand sich für das Werk interessiert, sich im Anschluss an sein Studium verpflichtet 5 Jahre bei der Firma Hirschvogel zu arbeiten, dann wird demjenigen seitens der Firma auch eine finanzielle Unterstützung während seines Studium gewährt. Auch das haben die Schüler der 10A erfahren und ziemlich gestaunt, was in der Industrie möglich ist.

Nach der Führung in den Produktionshallen lud uns die Firma um 12.30 Uhr in die Werkskantine zum Mittagessen ein. Bei Schnitzel - auch vegan -, Mischgemüse, Kartoffeln, Salat und einem Getränk konnte sich die Klasse von allen neuen Eindrücken und Informationen sichtlich erholen.

Von 13.00 Uhr bis 13.30 Uhr wurde im Ausbildungsaal in der letzten Zusammenkunft mit den Ausbildern ein Feed-Back-Gespräch geführt. Die meisten Schüler der 10 A waren das erste Mal in einem so großen Werk. Trotzdem waren sie erstaunt, wie systematisch die Betriebsabläufe organisiert waren, dass die meisten Arbeiter vor den großen Pressen nur noch am Computer die Produktionsabläufe überwachen mussten. Wir haben Zahlen gehört, wie teuer die neuen Maschinen sind und waren erstaunt, dass es gelang, diese vor jedem neuen Produkt umzubauen. Die Firma selbst war super sauber. Jeder Arbeiter war geschützt. Oft gab es um die Maschinen sogar Gitterwände, die ein unbefugtes Herantreten an Gebiete, in denen sich Roboterarme bewegten, zu verhindern. Noch waren die meisten Schüler zwar sehr beeindruckt, aber doch der Meinung, dass es nicht „ihr Ding wäre“ in so einem Betrieb zu arbeiten. Super interessant waren dann aber doch die Ausführungen von Herrn Eckardt, der den Schülern eindeutig erklärte, dass ein Abitur im Anschluss nicht immer nur Studium bedeute, sondern dass es noch sehr viele Wege gäbe, sein Leben auch anders in die richtigen Bahnen zu lenken, die einem viel mehr Spaß bringen würden als ständiges, jahrelanges Lernen, das man vielleicht gar nicht so möchte, lieber Dinge der Praxis in seinen Lebensmittelpunkt stellen möchte.

Abschließend würden wir allen Schülern empfehlen, sich so ein weltweit agierendes und fortschrittliches Unternehmen selbst einmal anzusehen, um diese Erfahrungen für eine eigene, interessante Berufswahl zu nutzen. Dem Förderverein möchte die Klasse 10 A ebenfalls ihr großes Dankeschön aussprechen, dass er es uns mit seiner Unterstützung möglich gemacht hat, mit einem Solobus nach Marksuhl fahren zu können und sich dieses große Unternehmen anzusehen.

Ziel erreicht: 60 Abiturzeugnisse feierlich überreicht

Am 14. Juni 2024 fand im Kaisersaal unsere diesjährige Vergabe der Abiturzeugnisse statt. 60 Abiturientinnen und Abiturienten konnten wir in diesem Jahr zum Bestehen gratulieren. Zahlreich einzelne Leistungen sowie schulisches Engagement wurden im feierlichen Rahmen ausgezeichnet. Besonderes Engagement zeigte der diesjährige Jahrgang auch wieder in der eigenen Ausgestaltung der musikalischen Umrahmung des Festes, das dann für viele in einen stimmungsvollen und gemütlichen Ball am verbleibenden Abend überging. Während vor den Türen das Leben auf dem Krämerbrückenfest tobte, ging es mit weiteren Orchesterbeiträgen, einem Männerballett und einigen - nicht ganz so ernst gemeinten - Auszeichnungen auf der Bühne des Kaisersaals ebenso lebhaft zu.

Herzlichen Glückwunsch allen Absolventen, vielen Dank für eure Beiträge zum Schulleben in den letzten Jahren (z. B. die Schulbälle organisiert von der SV) und viel Erfolg auf dem weiteren Wegen!